子どもと音楽｜音楽との出会いを大切にする

子どもにとって、音楽との出会いはさまざまなところにあります。

学校で歌う。

家で好きな曲を聴く。

楽器に触れる。

テレビや動画から音楽を知る。

友達と一緒に歌う。

音楽を始めるきっかけは、一人ひとり違います。

大切なのは、最初から上手にできることではなく、「音楽って楽しい」と感じることではないでしょうか。

子どもが音楽を好きになるきっかけ

好きな曲を見つける。

楽器の音を聴く。

自分で音を出してみる。

歌ってみる。

誰かに演奏を聴いてもらう。

こうした小さな経験が、音楽への興味につながることがあります。

「もっとやってみたい」という気持ちが生まれれば、それが音楽を続ける力になります。

一人ひとり違う興味を大切に

歌が好きな子。

ギターが好きな子。

ピアノが好きな子。

リズムを取ることが好きな子。

好きなアーティストの曲を演奏したい子。

子どもによって興味のある音楽は違います。

同じ方法を全員に当てはめるのではなく、それぞれの興味や個性を大切にすることが、楽しく学ぶためには大切だと考えています。

音楽を通して表現する

音楽には、自分の気持ちを表現する楽しさがあります。

大きな声で歌う。

静かに歌う。

強弱をつける。

リズムを変える。

自分なりに演奏する。

同じ曲でも、演奏する人によって表現は変わります。

「正しく演奏する」だけではなく、「自分はどう表現したいか」を考えることも音楽を学ぶ大切な経験です。

人前で発表する経験

練習した曲を家族に聴いてもらう。

学校で発表する。

地域のイベントで演奏する。

音楽教室の発表会に参加する。

人前で演奏することには、緊張もあります。

それでも、最後まで演奏した経験や、誰かに拍手をもらった経験は、子どもにとって大きな自信になることがあります。

音楽科教員として40年間勤務した講師も在籍しています

ムジカスケッチには、兵庫県明石市の音楽科教員として40年間勤務してきた荒牧慶偉子（あらまき けいこ）先生が在籍しています。

長年の学校教育で培ってきた経験に加え、発声・歌唱指導、コンサート、講座などの活動を行っています。

長年、子どもたちの成長に寄り添ってきた教育現場での経験を、子どもたちが音楽を楽しみ、自分らしく表現するための音楽教育にも活かしていければと考えています。

音楽を長く楽しむために

子どもの頃に音楽を好きになると、その経験は大人になってからも残ります。

好きな曲を聴く。

楽器を続ける。

歌を楽しむ。

誰かと一緒に演奏する。

音楽との関わり方が変わっても、音楽を楽しむ気持ちは続いていきます。

ムジカスケッチでは、大阪市鶴見区を中心に、子どもたちがそれぞれのペースで音楽と出会い、楽しみながら学べる環境を大切にしています。

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まずはお気軽にご相談ください。

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