茨田小学校に通いながら不登校で悩んでいる方へ｜焦らず自分のペースで大丈夫

学校へ行きたい気持ちはあるのに、朝になると体が動かない。

教室に入ることを考えるだけで苦しくなる。

そんな日が続くと、「自分だけなのかな」と不安になってしまうことがあります。

でも、不登校は決して特別なことではありません。

今は少し休む時間が必要なだけかもしれませんし、自分に合ったペースを見つける途中なのかもしれません。

この記事では、茨田小学校の特色を紹介しながら、不登校で悩んでいる子どもたちや保護者の方へ向けて、少しでも前向きになれるヒントをお届けします。

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茨田小学校は一人ひとりを大切にする学校

大阪市鶴見区にある茨田小学校では、

「自ら学び、ともに考え、最後までやりぬく子を育てる」

という学校教育目標を掲げています。

また、

• まなぶ子
• 思いやりのある子
• たくましい子

の3つを目指す子ども像として、一人ひとりの成長を大切にしています。(大阪市立ウェブサイト)

地域とのつながりも深く、地域の方と一緒に学ぶ活動や、音楽集会、夏まつりで披露する「つるみ音頭」など、学校全体で子どもたちを支える雰囲気があります。(大阪市立ウェブサイト)

だからこそ、もし今学校へ行けなくても、「自分には居場所がない」と思う必要はありません。

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不登校は決して珍しいことではありません

全国には、さまざまな理由で学校へ通うことが難しくなっている子どもがいます。

理由も一人ひとり違います。

• 勉強についていけない
• 友達との関係
• 体調
• 朝起きられない
• 理由は分からないけれど苦しい

どれも「甘え」ではありません。

今は心や体が「少し休もう」と教えてくれている時間なのかもしれません。

大切なのは、

「学校へ行けない自分はダメだ」と責めないこと。

焦らなくても大丈夫です。

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家でできることを少しずつ

学校へ行けない日でも、毎日を少しずつ過ごしていくことはできます。

例えば、

• 朝カーテンを開ける
• ご飯を食べる
• 少し散歩する
• 好きな本を読む
• 音楽を聴く

そんな小さなことでも十分です。

「今日はこれができた。」

その積み重ねが自信になります。

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音楽は心の居場所になることもあります

音楽には正解がありません。

歌が好きでも、

ギターが好きでも、

ドラムが好きでも、

誰かと比べる必要はありません。

音楽は、

「できる・できない」

ではなく、

「楽しい」

という気持ちから始まります。

茨田小学校でも音楽集会など、音楽に触れる機会が設けられています。みんなで歌ったり、音に合わせて体を動かしたりする経験は、音楽の楽しさを感じるきっかけになります。(大阪市立ウェブサイト)

家でも好きな曲を聴いたり、一緒に歌ったりするだけでも十分です。

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保護者の方へ

お子さんが学校へ行けない日が続くと、

「このままで大丈夫なのかな」

と心配になると思います。

ですが、

まず大切なのは、

安心できる場所をつくることです。

無理に学校へ行かせようとするより、

「今日はどうだった？」

「好きなことある？」

そんな何気ない会話の積み重ねが、お子さんにとって大きな安心につながることがあります。

また、学校には教育相談や支援体制もありますので、一人で抱え込まず相談することも大切です。(大阪市立ウェブサイト)

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少し元気になったらできること

元気が戻ってきたら、

いきなり学校へ戻る必要はありません。

例えば、

• 外へ出てみる
• 図書館へ行く
• 音楽を始める
• 習い事を見学する

そんな小さな一歩でも十分です。

「昨日より少し前に進めた。」

それだけでも大きな成長です。

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ムジカスケッチ

ムジカスケッチには、

学校へ通うことが難しい時期を経験したお子さんも多く通っています。

私たちは「上手になること」だけではなく、

安心して過ごせる時間

を大切にしています。

レッスンでは、一人ひとりのペースに合わせながら、

「できた！」

という小さな成功体験を積み重ねていきます。

音楽は、人と比べるものではありません。

あなたのペースで、一歩ずつ。

その一歩を、私たちは応援しています。

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まずはお気軽にご相談ください。

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